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Leitura: um instrumento de mobilização social

Leitura: um instrumento de mobilização social

 

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A literatura é a arte da palavra. Porém, muito além de sua finalidade estética, possui uma função social. O escritor é um ser dotado de talento e sensibilidade, mas é também um representante de sua época e de sua sociedade. A literatura, portanto, sofre a ação do meio em que é produzida e age sobre ele. A influência que a literatura exerce no receptor faz dela um instrumento de mobilização social.

A turma do quinto ano do Colégio Ipiranga realizou a leitura do livro Luna, de Tânia Martinelli, patrona da 46ª edição da Fetreli. Luna é uma narrativa sobre um menino apaixonado pelos animais. Marcos tenta convencer sua mãe a ficar com Luna, uma cachorrinha que foi abandonada em um matagal. Do começo até a metade, quem conta a história é o garoto. Da metade para o final, a história é narrada pela cachorrinha Luna, que expressa as angústias e tristezas, além dos perigos pelos quais passa um animal abandonado.

A leitura gerou um produtivo debate durante as aulas de língua portuguesa, sobretudo após os alunos terem conhecido a autora durante a Fetreli. Interessados no que inspirou a autora a compor a narrativa, passou-se a questionar a proximidade entre realidade e ficção. Uma pesquisa sobre animais abandonados e maltratados no Brasil sensibilizou a turma a fazer algo dentro da sua comunidade.

O passo seguinte consistiu no desafio de visitar as demais turmas do Colégio e pedir doações de ração para a ONG Apassos – canil de Três Passos que cuida de cerca de 120 cães. Para tanto, contou-se com a presença de um filhote da ONG, encontrado abandonado em um cemitério. Também foram confeccionados cartazes com fotos mostrando o antes e o depois de animais adotados e outros resgatados após série de maus tratos.  Tanto a tristeza no olhar de animais abandonados e maltratados quanto a felicidade no olhar daqueles que tiveram uma nova oportunidade foram essenciais para a adesão à campanha. Foram arrecadados 170 quilos de ração, deixados pelos alunos do colégio em caixas que a turma colocou junto aos cartazes.

A experiência sensibilizou os alunos em relação ao cuidado de seres indefesos. A vida de qualquer ser merece respeito. Educar a sensibilidade e “transformar o conhecimento em ação” são objetivos do Colégio Ipiranga.

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