Nesta quarta-feira, os grupos de alunos do Ensino Médio do Colégio Ipiranga apresentaram os resultados de suas pesquisas, que integram o componente curricular “Iniciação Científica”.
Nesta quarta-feira, os grupos de alunos do Ensino Médio do Colégio Ipiranga apresentaram os resultados de suas pesquisas, que integram o componente curricular “Iniciação Científica”.
Depois de definir o tema, elaborar o projeto e apresentar o trabalho a seus colegas em sala de aula, esta última etapa contemplou a exposição no Centro de Eventos da escola, que esteve aberta à visitação da comunidade.
Os trabalhos foram avaliados por uma banca de professores nos quesitos: preparação e elaboração, criatividade e inovação, profundidade e envolvimento no grupo.
Ao total, o Ensino Médio expôs 23 trabalhos de pesquisa, relacionados a: homocentro como proposta de desenvolvimento; separação do lixo; área de preservação permanente; ciclismo e skatismo; produção leiteira; produção agroecológica de alimentos; agricultura familiar; intervenção no trânsito; transformação da UPA em Posto 12h; eucaliptocultura; aromaterapia; redução de suicídios; usinas hidrelétricas; papel da universidade; impactos ambientais na agricultura; usinas de biodiesel; salto do Yucumã; sericicultura; fomentação de comércios; hospital Santo Antônio; política nacional de humanização; etanol; produção fotovolcaica residencial.
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