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Os alunos do 3º Ano A e B dos Anos Iniciais do Colégio Ipiranga, orientados pelas professoras Francieli e Andreia, estudaram as fases da lua.
As plantas precisam de luz para realizar a fotossíntese e durante esse processo ocorre a liberação de gás oxigênio no ambiente. Os alunos do 4º
Para ajudar no desenvolvimento da coordenação motora, as crianças precisam de estímulos. Com este objetivo, a professora Patrícia realizou uma atividade com as crianças do Berçário
A turminha do Berçário I realizou uma atividade musical, a partir de um brinquedo. Enquanto a professora Patrícia cantava a música “Estica e puxa”, ela
As turmas do Maternal III A e B, orientados pelas professoras Gelsi e Aline, usaram da sua imaginação e criatividade para montar a fazendinha do
Depois de dois anos ocorrendo de forma online, o Profissional do Futuro da Unijuí voltou a ser presencial e os alunos da 3ª Série do Ensino
O Dia da Conversação foi instituído no Colégio Ipiranga em 1990. Já naquela época se enfatizava a importância da participação dos pais no acompanhamento escolar
As plantas produzem pigmentos, que dão cor às suas diversas partes. Com base nessa informação e em estudos sobre substâncias produzidas por plantas, os alunos
A turma do Contraturno III, juntamente com a professora Bruna e a auxiliar Gracieli, desenvolveu atividades sobre a história “João o Pé de Feijão”. O objetivo
A ex-aluna do Colégio Ipiranga e agora pesquisadora Marcileia Zanatta, bolsista pós-doutoranda Marie Skłodowska-Curie da Universitat Jaume I de Castelló, da Espanha, é uma das
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